Jaką wiedzę znajdziesz w odcinku?
• Jak nauczyć dziecko słuchania ze zrozumieniem?
• Dlaczego pamięć i uwaga słuchowa są aż tak istotne?
• Czy gra na instrumencie ma związek z efektywną nauką?
Jak rozwijać słuchanie ze zrozumieniem u dziecka – skuteczne metody i ćwiczenia
Słuchanie ze zrozumieniem to jedna z kluczowych kompetencji poznawczych, która wpływa na naukę, koncentrację oraz zdolność przyswajania wiedzy.
Coraz więcej osób szuka informacji: jak ćwiczyć słuchanie ze zrozumieniem, jakie są ćwiczenia na słuchanie ze zrozumieniem oraz jak wspierać dziecko w tym procesie.
Ten artykuł przedstawia podejście oparte na praktyce edukacyjnej i badaniach.
Czym jest słuchanie ze zrozumieniem
Słuchanie ze zrozumieniem to proces aktywnego odbierania i interpretowania informacji słuchowych.
Można je rozwijać poprzez odpowiednie ćwiczenia i regularny trening.
Jak ćwiczyć słuchanie ze zrozumieniem
Najlepsze efekty daje aktywne podejście:
– zadawanie pytań
– streszczanie
– wykonywanie poleceń
Regularność jest kluczowa.
Ćwiczenia na słuchanie ze zrozumienieme
Skuteczne ćwiczenia:
– wykonywanie poleceń
– odpowiadanie na pytania
– odtwarzanie treści
– słuchanie bajek ze zrozumieniem
Takie ćwiczenia rozwijają uwagę i pamięć.
Podsumowanie
Najlepsze efekty daje regularny trening, aktywne słuchanie i stopniowanie trudności.
Obejrzyj odcinek Trenerów Umysłu o tym jak nauczyć dziecko słuchać ze zrozumieniem:
Tu znajdziesz przykładowe teksty, o których mowa w filmiku.
Poziom łatwy: Restauracja
Kolacja w restauracji „Kolorowe Sny” była bardzo smaczna. Cała rodzina zasiadła do okrągłego stołu. Po prawej stronie od Marty siedzieli jej dwaj bracia Tomek i Bruno. Siostra Kasia siedziała naprzeciwko rodziców, którzy siedzieli na prawo od Marty. Tata ubrany był w białą koszulę i bordowo-czarny krawat, mama miała na szyi złoty naszyjnik z szafirami i pięcioma brylantami. Restauracja była bardzo ładna. Bordowe ściany i srebrne żyrandole tworzą istnie królewski nastrój. W prawym narożniku głównego pomieszczenia ustawiony był fortepian, przy którym na zmianę grało dwoje zdolnych muzyków grających utwory Chopina oraz Bacha. W całej restauracji stało piętnaście stolików, przy których mogło zasiąść nawet 85 gości. Lokal był stosunkowo młody, otwarto go bowiem dwa miesiące temu, w maju. Na październik zaplanowano uroczystą kolację dla przyjeżdżającej pary królewskiej z Danii.
1. Ilu braci Marty było w restauracji? 2 +
2. Z jakiego kraju miała przyjechać para królewska? z Danii +
3. Ile żyrandoli było w restauracji? nie było powiedziane +
4. Jakiego koloru były żyrandole? srebrne +
5. Jaki kolor był na krawacie taty oprócz bordowego? czarny +
6. W którym narożniku ustawione było pianino? nie było powiedziane + (bo był fortepian)
7. Kiedy otwarto restaurację? w maju +
8. Jak się nazywała restauracja? Kolorowe Sny + +
9. Jakiego kształtu był stół? okrągły +
/10
Poziom średni: Pokój
Pokój Marty był bardzo duży. Zaraz po wejściu przez drewniany próg białych drzwi rozpościerał się przed nami istnie bajkowy widok. Wszystkie ściany wytapetowane były plakatami różnych księżniczek. Jedne z nich to bajkowe księżniczki, które dziewczynka pokochała podczas swojego dzieciństwa, inne to postaci z filmów familijnych opowiadających o biednych i bogatych księżniczkach. Sufit pokoju przyozdobiony był złotymi gwiazdkami i srebrnym księżycem. Gwiazdek było łącznie 28 – 15 małych jak pudełko zapałek i 13 dużych jak kartka papieru z bloku rysunkowego. Księżyc zaś był najmniejszy. Po prawej stronie od wejścia stało żółto-zielone łóżko, udekorowane czternastoma poduszkami, każdej o innym kolorze. Podłoga wykonana była z drewna brzozy i dębu. Na środku ułożony był okrągły dywan z wyhaftowanymi trzema misiami. W pokoju był jeszcze jeden, bardzo ważny przedmiot – pianino. Dziewczynka uwielbiała muzykę. Umiała już grać na gitarze i bębenkach. Całkiem nieźle radziła już sobie na pianinie, jednak ze względu na swój wiek i wzrost czasem trudno jej było jeszcze zagrać każdy ze znanych powszechnie utworów w związku z czym tworzyła wiele własnych melodii. Jej marzeniem było wystąpienie przed Amerykańską publicznością w Waszyngtonie na swoim własnym koncercie. Ulubionymi kompozytorami dziewczynki byli Chopin oraz Mozart.
1. Jak miała na imię dziewczynka? Marta +
2. Ile było małych gwiazdek w pokoju? 15 +
3. Co było większe mała gwiazdka czy księżyc? mała gwiazdka większa +
4. Jakich dwóch kolorów było łóżko? żółty i zielony + +
5. Jacy byli dwaj ulubieni kompozytorzy dziewczynki? Chopin i Mozart ++
6. Z jakich dwóch gatunków drewna wykonana była podłoga? brzoza i dąb + +
7. Jakiego kształtu był dywan? okrągły +
8. Jakiego koloru były misie? nie było powiedziane +
9. Małe gwiazdki były wielkości takiej jak…? pudełko zapałek +
10. Ile lat miała dziewczynka? nie było powiedziane +
11. Jakie były dwa ulubione instrumenty dziewczynki? gitara i bębenek ++
12. Jaki był kolor drzwi od pokoju? biały +
13. Po której stronie od wejścia stało łóżko? prawej
/17
Poziom trudny: Ciasto
27 maja 1986 roku pewna dziewięcioletnia dziewczynka mierząca 137 cm wzrostu wybrała się do oddalonego o 360m od jej domu sklepu razem ze swoją mamą. Dziewczynka, której na imię było Małgorzata bardzo chciała aby jutro razem z mamą upiec ciasto. Przepisu nauczyła ją jej 82-letnia babcia Halina. Wiedziała, że musi kupić dokładnie 1,5kg jabłek, 1kg mąki, 27 śliwek, 270gram cukru, 15g proszku do pieczenia oraz różne aromaty: cytrynowy, migdałowy i anyżowy. Dziewczynka razem z mamą spędziła w sklepie 27 minut i 37 sekund wybierając wszystkie produkty. Po tej czynności czekały aż 6 minut i 28 sekund w kolejce. Za wszystko zapłaciły 47 zł i 97 groszy. Wszystko wyszło tak drogo, ponieważ oprócz wymienionych składników mama kupiła tacie 3 butelki kokakoli oraz cukierki. Ale warto było wszystko kupić – ciasto wyszło przepyszne!
1. Ile cm wzrostu miała dziewczynka? 137 +
2. Jak na imię miała mama? nie było powiedziane +
3. Kiedy chcą upiec ciasto? jutro +
4. Ile śliwek ma kupić? 27+
5. Ile lat ma jej babcia? 82+
6. Jakie aromaty? cytryna, migdał, anyż +++
7. Ile czasu czekały w kolejce? 6min 28s ++
8. Ile za wszystko zapłaciły? 47,97 zł ++
9. Jaka była data? 27 maja 1986 +++
10. Ile gramów cukierków kupiła mama? nie było powiedziane +
/16
FAQ – najczęściej zadawane pytania
Poprzez aktywne zadania i regularne ćwiczenia.
Polecenia, pytania, streszczenia i bajki.
Tak, to skuteczna metoda rozwijania tej umiejętności.
Będziemy wdzięczni za polubienia i udostępnienia filmu! Napiszcie też w komentarzu jak Wam poszło nasze ćwiczenie!
Tutaj możesz posłuchać podcastu na Spotify:
Jeśli chcesz dowiadywać się jako pierwszy o nowych odcinkach, zasubskrybuj nasz kanał Trenerzy Umysłu na YT by żaden Ci nie umknął! Nowe odcinki będą pojawiały się w każdy czwartek o godz. 17:00! Zapraszamy do oglądania, lajkowania i udostępniania swoim znajomym!